3-4岁宝宝们画的图画在能力上有较大的差别,但也有一些共同特点,宝宝画得不像没关系,家长不要批评,应该学会聆听,这样孩子才会勇于尝试表达。
3~4岁宝宝们画的图画在能力上有较大的差别,但有一些共同特点。如,画出来平面的图像,没有立体感。孩子会把想到的全部画出来,如要画一所房子,常会把里面的人,家具设备都画在同一个画面上,好像墙是透明的,有时连停在房子前后的汽车也画出来,所以有人说3~4岁的孩子想象力很丰富,甚至有些离奇,在孩子们的心目中,树上都结满了果子,不但动物会说话,桌子板凳也会在人们睡觉时出来跳舞,星星月亮会哭也会笑,在万物有灵的童话世界里,画出来自己想象中的东西奇怪而难以让人理解,家长要尊重宝宝的奇思妙想,先把看不懂的图画保留下来,以后再让宝宝解释,不要马上给以批评,否则想象力就会被扼杀在摇篮里。 如何开发3~4岁宝宝画画能力
画人3~4岁的宝宝很喜欢凭自己的想象去画人,大人要让他按自己的想法画出完整的人。在古伊娜芙提出画人的详细程度与智力有关系后,哈里斯提出记分的方法,从3岁起,每画出人体的一个部位代表3个月的智龄,用智龄月被实际月龄除,就得出画人的智商。3~4岁的宝宝能画出4~8个身体部位,由于分母的月龄较小,得出的智商都会很高,到了5~6岁时,分母的月龄大了,算出的智商会较低,所以不能只用这一方法衡量宝宝的智商,但家长可把宝宝每3个月的画人作品保留下来,比较一下自己宝宝的智能是否有所增长。 上色宝宝很喜欢用不同颜色的蜡笔或彩笔画画,家长可教导宝宝怎样涂色,先要确定颜色在轮廓之内,可将轮廓用彩笔明确的勾出来,然后在轮廓内轻轻向一个方向涂染,涂得越轻,才容易涂匀。接近4岁的宝宝可学用水彩,并练习调色。 有条件的家庭和幼儿园在3~4岁时就让宝宝练习国画和书法,在专业教师的指导下,从正确握笔开始,在吸水纸上开始练习。较好让宝宝穿上一件工作罩衣,以免弄脏衣服。练习完毕一定要把笔和黑砚清洗干净,放回原处。 参观儿童画展或名师画展孩子们对儿童画展感兴趣,因为想法接近,容易引起共鸣。参加画展和欣赏名画给人以美的享受,如同听到好的音乐一样让人陶醉,家长给以提示和指点,就会不断提高宝宝的欣赏能力,以后不知不觉就会体现在自己随意的画面上。 |